Présentation de l’atelier Math.en.Jeans
Les mardis de 12h40 à 13h30
MATh.en.JEANS (en abrégé : MeJ) est d’abord une méthode qui, depuis 1989, vise à faire vivre les mathématiques par les jeunes, selon les principes de la recherche mathématique.
Elle permet aux jeunes de rencontrer des chercheurs et de pratiquer, en milieu scolaire, une authentique démarche scientifique
Chaque semaine, dès le mois de septembre, des élèves volontaires et des enseignants travaillent sur des sujets de recherche mathématique proposés par un chercheur professionnel et illustrant des problématiques actuelles.
Les élèves sont des apprentis chercheurs., il tâtonnent, cherche, s’interroge…
Plusieurs fois dans l’année, les élèves, les enseignants et le chercheur impliqués dans l’ateliers se rencontrent à l’occasion de « séminaires » où ils échangent leurs points de vue, débattent et partagent leurs idées, critiquent et font avancer leurs travaux, sur le sujet qu’ils ont choisi en début d’année.
Chaque année, entre mars et avril, les élèves présentent leurs travaux de recherche aux congrès qui regroupent l’ensemble des ateliers MATh.en.JEANS existants de la région. Moment fort du dispositif, le congrès annuel, réunit ses acteurs, jeunes, professeurs et chercheurs, dans un (ou des) lieu(x) choisi(s) pour son (leur) dynamisme scientifique et valorise une autre image des sciences et de leur apprentissage.
Une fois le congrès passé, l’association incite les élèves à rédiger un article, qui fera partie des actes du congrès.
